Das Bildungsideal in Novalis' "Heinrich von Ofterdingen" im Kontext der Bildungsromandiskussion, dargestellt anhand eines Vergleiches mit Goethes "Wilhelm Meisters Lehrjahre" 18 taken-for-granted

taken-for-granted

In seinen Studien greift er zurück auf tyrannische Regime des Altertums und beschränkt sich in der aktuellen Betrachtung auf kleine und desorganisierte Fürstentümer Italiens

die dem Anspruch Lifestyle entsprechen

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Sonstiges

Das Bildungsideal in Novalis' "Heinrich von Ofterdingen" im Kontext der Bildungsromandiskussion, dargestellt anhand eines Vergleiches mit Goethes "Wilhelm Meisters Lehrjahre" 18 taken-for-grantedStudienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Freie Universitt Berlin (Institut fr deutsche und niederlndische Philologie), Veranstaltung: Hauptseminar 16766: Frhromantik, Sprache: Deutsch, Abstract: Novalis` Romanfragment "Heinrich von Ofterdingen", erstmals 1802 posthum verffentlicht, wird von der Forschung nicht erst in jngster Zeit der Tradition des Bildungsromans zugerechnet. Der Roman wird nach