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warum Speichergrößen in Kilobytes und Megabytes gemessen werden
Musikunterricht
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Musik über Musik – Musikalische Zitate, Intertextualität & Sampling | Unterrichtsmaterial Sek II daten warum Speichergrößen in Kilobytes undWie spricht Musik ber Musik? Warum greifen Komponistinnen, Komponisten und Produzierende auf bestehende Werke zurck? Welche Bedeutung entsteht, wenn bekannte Melodien, Stilmerkmale oder Klangfragmente in neue Kontexte eingebunden werden? Dieses umfangreiche Unterrichtsmaterial fr die gymnasiale Oberstufe erschliet musikalische Zitate und Intertextualitt als zentrale Analysekategorien. Von Brahms ber Schostakowitsch bis hin zu modernen Sampling
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