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Die Bildungs- und Wissensstrategien der Unternehmen sind als dynamischer langfristiger Prozess zu kennzeichnen
als auch des Young-Plans einhergeht
Einfluss der Reformierung beruflicher Bildung auf die Gestaltung der Abschlussprüfungen
) meist keine befriedigenden Erklärungen bekannt sind
Die Verfolgung von NS-Verbrechern in der SBZ/DDR am Beispiel der Waldheimer Prozesse 1950 87 Die Bildungs- und Wissensstrategien derStudienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa Deutschland Nachkriegszeit, Kalter Krieg, Note: 1,3, Georg August Universitt Gttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Herbst 1949 erklrten sowohl die BRD als auch die DDR unterschiedliche Wege, auf denen sie den Faschismus und Militarismus bekmpfen wollten. Diese Wege grndeten in den unterschiedlichen politischen Zielen und Grundstzen der jeweils herrschenden Macht. Die CDU unter Konrad
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